Escala de Avaliação Diagnóstica de TDAH de Vanderbilt - Pais (módulo TDAH + desempenho)

A escala de Vanderbilt (VADPRS) é uma escala do tipo categórico/diagnóstico, construída diretamente sobre os critérios do DSM para TDAH, respondida pelos pais/responsáveis de crianças de 6 a 12 anos. Esta versão reúne o núcleo diagnóstico (os 18 itens de desatenção e hiperatividade/impulsividade, idênticos aos critérios do DSM) e a seção de DESEMPENHO funcional (acadêmico, familiar e social) que é a característica que mais diferencia o instrumento de outras escalas de TDAH como a SNAP-IV (que não inclui avaliação de desempenho funcional, apenas sintomas). A versão oficial completa do Vanderbilt inclui também módulos de rastreio de comorbidades (transtorno desafiador opositivo, transtorno de conduta e ansiedade/depressão) que NÃO estão incluídos nesta versão resumida - se o rastreio de comorbidades for necessário, recomenda-se buscar o formulário oficial completo (gratuito) do NICHQ (National Initiative for Children's Healthcare Quality). Existe também uma versão para professores (Vanderbilt-Professor), com os mesmos itens de sintomas mas seção de desempenho adaptada ao contexto escolar. Foi desenvolvida por Mark Wolraich e colaboradores, na Vanderbilt University, Estados Unidos, com apoio da American Academy of Pediatrics. Possui tradução e uso descrito em estudos brasileiros de TDAH.

18 itens diagnósticos (idênticos ao DSM) + 8 itens de desempenho funcional, versão resumida - NÃO inclui os módulos de comorbidade (opositor, conduta, ansiedade/depressão) da versão oficial completa.

Por favor, avalie cada item pensando em como seu filho(a) se comportou nos últimos 6 meses. Marque a frequência de cada comportamento e, na última parte, avalie o desempenho da criança em cada área.